LA   COMUNICACION   EN   LA   FAMILIA

ESQUEMA JUSTIFICACIÓN HIPÓTESIS OBJETIVOS INTRODUCCIÓN CAPITULO 1 LA FAMILIA CAPITULO 2 PSICOLOGIA Y COMUNICACIÓN CAPITULO 3. FORMACION SOCIAL, MARCO DE REFERENCIA Y PROCESO DE SOCIALIZACION 3.1 LAS NECESIDADES DE LA FAMILIA 3.2 LOS ROLES EN LA FAMILIA CAPITULO 4. CRISIS FAMILIARY CONSECUENCIAS DE LA INCOMUNICACIÓN OBSERVACIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN VARIAS FAMILIAS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA JUSTIFICACIÓN: Como todos sabemos, la familia es la base, la célula de toda sociedad y si esta se ve afectada, se afectara toda la sociedad y mas si son afectadas muchas familias. La falta o la poca comunicación dentro de la familia la afecta en diversos aspectos. De ahí la importancia del tema; es importante saber que tipos, niveles, formas y procesos de comunicación hay dentro de la familia. HIPÓTESIS Hay falta de comunicación o muy poca dentro de la familia, esto lo afecta en su estructura y su interior. OBJETIVOS: Conocer por medio del entendimiento del proceso de socialización de la psicología que a través del tempo a caracterizados a las familias mexicanas, la estructura , la dinámicas, la convivencia y por lo tanto la comunicación dentro de la familia INTRODUCCION Como todos sabemos, la familia es la base de toda sociedad , en ella están ligados aspectos como el amor, el matrimonio, el hogar, etc. Así como aspectos sociales como el divorcio y la crianza de los hijos, etc. La comunicación en ella es fundamental para su buen funcionamiento y en la actualidad, la familia se ve afectada en este aspecto de la comunicación ya que ahora los jóvenes se sienten con mayor libertad de tomar sus propias decisiones sin tomar encuentra la opinión de sus padres o de los demás miembros de la familia . Pero no es solo por los jóvenes por lo que se ve afectada la comunicación, a veces también los padres pierden el interés de platicar con sus hijos . Todo depende de cada tipo de familia. Aun cuando en la actualidad, mucha gente ya no cree en el matrimonio como base para la integración de una familia a la sociedad, esta ha sido por mucho tiempo el eje, alrededor del cual giran todos los roles, las situaciones y los sentimientos de un individuo. Es decir que desde hace mucho tiempo la actuación de un individuo esta determinada por la familia, especialmente por los padres. Pese al gran numero de divorcios registrados en la actualidad hay gente que cree todavía en la familia y en la interrelacione sus miembros para la integración de la sociedad , pero también hay mucha gente que ya no cree en el matrimonio para formar una familia y no es prioridad en sus vidas. Como veremos en la investigación la comunicación de la familia registra muchos aspectos y es que son muchos aspectos los que la determinan como exitosa o como fracaso CAPITULO 1: LA FAMILIA Para comenzar, diré que la familia cambia o varia de acuerdo a la región, sociedad e individuos. La familia es un sistema, un conjunto de seres humanos ligados por cuatro tipos de relaciones constitutivas del parentesco: alianza o relación entre marido y mujer, filiación o relación entre padres e hijos, consaguinidad o relación que liga a los hermanos entre si y relación que liga al hijo con la familia materna o su representante ( Berenstein: Psicoanálisis de la estructura familiar: 1991: Pág. 16) En la actualidad vemos que muchas familias están constituidas de diferente manera dependiendo los roles de cada miembro que la integra. La UNICEF reconoce tres tipos de familia: 1. La familia semiintegrada · El padre es autoritario · El conformismo y sumisión de la madre y de los hijos ante los valores impuestos por el padre · La separación entre el poder ( el padre) y la moral ( la madre), la combinación de esto nos da: en los varones, enfrentarse a los logros económicos, la ambición y la confianza en si mismos son sus metas. En las mujeres se da el trabajar en la casa, la sumisión, la abnegación y por tanto la dependencia 2. La familia material · La madre cumple con su rol y además con el de el papá en los ámbitos sociales y psicológicos. Todo gira entorno a ella debido al divorcio, viudez o ser madre soltera. 3. La familia igualitaria: · Las decisiones familiares las toman ambos padres · Se garantiza el desarrollo de la personalidad de los hijos · Los hijos opinan · Ni la madre es sumisa ni el padre dominante · La importancia que llega a tener la familia depende del desarrollo de los individuos que la conforman (Arizpe: vol 11 no. 7 Revista femenina: Familia, desarrollo y autoritarismo) Los cambios que sufre la concepción de la familia en la actualidad, de familias tradicionales, unidad, extensas a la constitución de parejas homosexuales, modifican las costumbres y las culturas. Y es que en la actualidad ya no encontramos familias con 10 ó 13 hijos, fácilmente y antes esto era muy común. Podemos decir que las actuales parejas ( homosexuales) tienen la posibilidad de ir transformando las visiones arcaicas y tradicionales a una visión mas moderna. En el caso de la familia tradiconal mexicana el prototipo de ella se consolido de una pareja y muchos hijos donde la madre ocupaba el rol de administradora del hogar y el padre el rol de la manutención económica . este tipo de familia fue la predominante en los años 40’, 50’ y 60’ Para los años 70’ y 80’La familia se compacta, hay menos hijos y el padre comienza a participar mas en las labores del hogar y crianza de los hijos, las madres comienzan a trabajar. Tenemos que la familia nuclear es la conformada por el padre, la madre y los hijos, la familia extensa se establece a partir de la nuclear mas la convivencia diaria con abuelos, tíos, primos, etc. Que viven en un mismo hogar CAPITULO 2 PSICOLOGIA Y COMUNICACION La comunicación en la familia permite a los integrantes expresar sus ideas y sentimientos. “ el acto comunicativo empieza con la vida misma y a sume formas diversas y complejas: desde la comunicación animal hasta los sofisticados medios masivos de comunicación humana. “ ( Gonzales Alfonso Carlos. Principios básicos de comunicación. Ed. Trillas. México 1990. pag 11) La comunicación es imprescindible para la socialización del ser humano y esta empieza en la familia. Es por eso que la comunicación dentro de la familia es básica, así como ocurre que sin la comunicación el ser humano queda aislado de toda convivencia social, así ocurre que en la familia la falta de comunicación provoca una desintegración. Un ejemplo de esto es en una familia extensa en donde aparte de la nuclear, conviven amigos y parientes cercanos formando una dinámica familiar con relaciones amplias; aquí, la convivencia de la familia nuclear se rompe si no existe una comunicación adecuada que fortifique sus lazos. En el ejemplo anterior el cruce de mensajes ( por la intervención de otras personas apartes de la familia nuclear) provoca confusiones en los que tratan de comunicarse verbalmente. Para evitar la distorsión de los mensajes, los integrantes deben comunicarse de una forma adecuada y ordenada con los que quiere hacerlo. Madre Padres Hijos _ hermanos Mensaje Mensaje Mensaje Padre Hijos Hijos _ hermanos La comunicación familiar se debe dar en diferentes niveles: · Madre _ Padre, estableciendo reglas, normas en la familia, además se debe dar una comunicación de pareja como la táctil, sexual, entro otras · Padres _ Hijos . En esta comunicación se da la unificación de la familia nuclear , en ellas se deben dar a conocer las necesidades de cada miembro así como las circunstancias positivas y negativas de lo que ocurre con ellos. La integración de la familia debe darse en lugares y tiempos, como el domingo familiar para pasear. · Hermano _ Hermano. En esta se fortalecen los lazos filiales, además se comparten vivencias y experiencias comunes, Así, el buen desarrollo de estos procesos de comunicación llevan a la integración fundamental que toda familia debería tener . Debo decir también que en la actualidad ya es menos común ( a comparación de antes ) ver a una familia con una buena integración, no es fácil lograrla pero si posible Padres Mensajes Hijos Comunicación e integración familiar Es por eso que la formación de una familia extensa es de profunda meditación y organización ya que su constitución puede llegar a destruir la comunicación entre ella y sobre todo de la familia nuclear TIPOS DE COMUNICACIÓN · Intrapersonal Es el hablar con uno mismo y sí es posible porque uno mismo se puede contestar, es el hablarte a ti mismo, viéndote como objeto de estudio . Se realiza en la mente, en el pensamiento y desarrolla la inteligencia , su función primordial es la comprensión de la realidad. Este tipo de comunicación es el principio de tener otra comunicación con una o mas personas. “ la comunicación intrapersonal es la manipulación de señales que se producen dentro de un individuo “( Maldonado Willman, Hector . manual de comunicación oral, Ed. Alambra Mexicana . México 1993 pag 42) · Interpersonal . Se manifiesta entre dos o mas personas, por lo general cara a cara, con un solo tema, estas personas intercambian mensajes para tratar de cambiar la conducta de las otras personas. La intención de comunicarse es el deseo o intención para la lograr algún fin, nunca por el mero deseo de hacerlo. “ El estudio de la comunicación interpersonal se ocupa de las situaciones sociales relativamente informales en la cual las personas interactúan entre si mediante el intercambio de señales verbales y no verbales “ ( Maldonado Willman Hector. Manual de comunicación oral. Ed. Alambra Mexicana México 1993 pag. 42) Los individuos que participan en este tipo de comunicación emplean en ocasiones los cinco sentidos, esta forma comunicacional permite un ser mas simétrico, una relación de reciprocidad. Y como dije anteriormente los estímulos y la expresión pueden ser no solamente verbales, sino táctiles, gestuales o una combinación de todas. En algunos casos, las necesidades del individuo que se encuentran comunicándose son diferentes a las que señala o debe señalar, esta situación conlleva a una incomunicación. Así un buen conocimiento de cada uno de los mensajes que utilizan cada uno de los integrantes de la familia, facilitaría la interpretación de mensajes. Veamos un ejemplo: El padre que da un abrazo al hijo puede significar apoyo en una circunstancia difícil, mientras que el hijo que recibe la muestra afectiva le da otra interpretación como esta : “ me tiene lastima “ . En este caso el mensaje fue mal interpretado. El conocimiento de cada una de las expresiones no verbales por parte de los integrantes, les pueden evitar malentendidos y una mejor interpretación a los mensajes así como una mayor unidad. Los integrantes de una familia deberían de utilizar o explotar mas esta forma de comunicación para dar a conocer sus inquietudes, esperanzas, malentendidos, frustraciones y fortificar su interrelación. Por lo regular el descuido de este tipo de comunicación conlleva a una desintegración y problemas familiares · * Intragrupal : Se conforma por grupos que se establecen por hechos sociales, presentan un mínimo de unidad, ya sea por lazos psicológicos interés materia o espiritual, como el caso de la familia. Esta comunicación se origina de la circunstancia de relacionar se los individuos, estos al asociarse se interrelacionan con conductas y se organizan en jerarquías, roles, normas. Los grupos se dan con base a objetivos especificas. La interpretación comunicativa hacen interdependientes a los miembros, la familia presenta este tipo de comunicación con otros grupos familiares. La estructura de toda organización se establece a partir de redes de roles, estas son relaciones de actividades de los diferentes miembros, la jerarquizacion se da para la información y las decisiones. El objeto de grupo o familia es la autoconcervacion para la producción o logro de bienes materiales, espirituales u otros La familia es la relación y el nexo de una persona y viceversa, el individuo esta marcado por la familia en su comportamiento social y comunicacional, y ésta debe de identificar al miembro. La identificación esta dada por el sentido de pertenencia que establece la familia al integrarte · Intergrupal: es la interrelación comunicativa entre los grupos y familias, con un lenguaje , meta o fin común, con una compatibilidad necesaria para relacionarse a través de canales que sirvan dentro como fuera del grupo o familia. Un ejemplo serian las instituciones como la AA, OCEÁNICA, los Optimistas, etc. Que se relacionan por un fin común: Superar a los individuos en diferentes aspectos. Es la comunicación que se establece para trasmitir mensajes entre grupos, como en reuniones familiares o eventos con la parentela El tema de la comunicación es amplio a nivel familiar. Los antropólogos señalan otro tipo de comunicación familiar consciente e inconsciente en el decorado del hogar, en la forma de amueblar y en la arquitectura de la casa. “ Existen mensajes en cada vivienda de acuerdo al gusto de los habitantes. En una casa se puede trasmitir la pobreza, el confort, la higiene , entre otros aspectos son mensajes que el visitante capta “” ( Lima Barrios Francisca. Familia popular , sus practicas y la conformación de una cultura. Ed. INAH . México 1990. pag 59 ) El proceso comunicativo sigue siendo el de emitir mensajes a los receptores, cada lugar tiene un código para los miembros familiares y esta también es una comunicación familiar. Así, tenemos que la comunicación “ es una enorme sombrilla que cubre y afecta todo lo que sucede entre los seres humanos. Una vez que el individuo llega al planeta, la comunicación es el factor determinante de las relaciones que establecerá con los demás , y lo que sucede con cada una de ellas en el mundo. La manera como sobrevivimos, la forma como desarrollamos la intimidad, nuestra productividad, nuestra coherencia, la manera como nos acoplamos con la divinidad, todo depende de nuestras habilidades para la comunicación “ ( Satir, Virginia. Nuevas relaciones humanas en el núcleo familiar . Ed. Pax, México pag 64 ) Los individuos educados con una comunicion familiar fluida desarrollan elementos para relacionarse mejor y desempeñarse en la sociedad. El ser humano no puede dejar de comunicarse, y es en la familia donde se enseña a utilizarla para sus propios fines. Así la comunicación familiar para la integración es necesaria y efectiva. Entre padres e hijos es muy común las quejas de que no se entienden, el síntoma radica en problemas de comunicación. Lo primero que se debe tomar encuentra es que cada integrante es un ser diferente, único e irrepetible. Cada persona tiene un tipo psicológico, el cual posee características innatas que funcionan de manera inconsciente y se modulan por factores ambientales. Esto le sirve para relacionarse con el mundo, percibirlo y valorarlo. Es decir el desarrollo del integrante no es completo, lo obligan o someten a dinámicas negativas y en algunas ocasiones a crisis familiares. El doble discurso se presente cuando el interno queda reprimido por el externo, en consecuencia el primero lo traiciona con actos frustrados. Dentro del tipo psicológico existe un tipo de disposición que nos divide a los seres humanos en dos clases: introvertidos y extrovertidos que se combinan con otras características y esto nos sirve para relacionarnos con el medio ambiente: por ejemplo “ para percibir podemos utilizar la sensación o la intuición y para valorar utilizamos el pensamiento o el sentimiento “ ( Lopez Uriarte Adolfo. La comunicación familiar, en romper filas, año 4 No. 8, 1995) Los introvertidos se relacionan con las cosas y personas que los rodean hacia su interior, buscan que la energia psíquica fluya de afuera hacia adentro, de los objetos al sujeto. No se muestran abiertos ni sociables. Lo que percibe lo interpreta según su propia manera de ser, que a su vez esta determinada por su socialización y su marco de referencia, esto da lugar a que no vea a los demás como son, necesitan que respeten su espacio interior, no tolera las interrupciones cuando esta dedicado a algo, necesita atender una sola cosa y espera que los demás actúen de la misma manera. Estas características hacen del introvertido enojos de los demás como un individuo arrogante, altanero, engreído o bien inseguro y retraído y con quien no dan muchas ganas de relacionarse. Lo que realmente le sucede al introvertido es que depende mucho de lo externo, a veces supone que algunas cosas suceden por él o tienen que ver con él. Quien exagera su introversión corre el riesgo de quedar aislado, lo que busca es conservar y ahorrar energía, y la ocupa para mantenerla cerrado. Por lo regular cae en estados de desvitalizacion y poca capacidad para el trabajo. El extrovertido vive hacia el exterior, se relaciona con hechos objetivos, alguien que se relaciona con él puede verse amenzadado por la claridad con que es visto. Su energía psíquica fluye de lo interior hacia el exterior, la pone al servicio de los demás, se abre, habla fácilmente de el mismo, no tiene importancia para él meterse en conversaciones, interrumpe y opina, de igual forma se le puede interrumpir y no se siente incomodo. Es capas de atender mas de un asunto a la vez sin gran problema, se le puede considerar simpático y abierto, con quien se puede establecer fácilmente, y en ocasiones, se le considera como entrometido, irrespetuoso y hasta egocéntrico para captar la atención. Necesita captar energía del exterior para alimentar su energía psíquica , en su afán de lograrlo, es capas de desarrollar actitudes manipuladoras y, sobre todo, posesivas, pues le interesa mucho la posesión de los objetos. Si se va al extremo puede tener un comportamiento histérico. Por lograr sus fines puede descuidar la supervivencia con su familia por entregarse demasiado a su trabajo. Las personas además de ser introvertidas y extrovertidas pueden tener combinaciones parea percibir y valorar el mundo exterior. Un individuo introvertido utiliza el pensamiento y la intuición, mientras que otro puede ser también introvertido pero utiliza la sensación y el sentimiento como mecanismos preferentes para relacionarse con el mundo . las combinaciones se dan de acuerdo a cada ser humano y su forma de integrarse al mundo. Por consiguiente , las personas tienen una función superior, por ejemplo el pensamiento, y una función auxiliar como la sensación, estas son las características que predominan, en otro individuo pueden variar . Se necesita vivir repetidamente las mismas experiencias para aprender que el extrovertido puede llegar a ser introvertido y que si aprende a quedarse callado, en algunas ocasiones, tendrá ventajas para su trabajo o sus relaciones en general. El introvertido a su vez, debe aprender que en algunas ocasiones que le convengan puede llegar a ser extrovertido sin que por eso dejen sus características de introvertidos . Si los padres consideran estos aspectos y aprenden a conocer a sus hijos y ellos a sus padres, la convivencia cotidiana seria mas eficaz y duradera. La union familiar evitaria tantos problemas sociales como individuales. La tolerancia entre miembros integran a la familia, cada uno debe de darse cuenta de que su estilo de comunicación no es el único que vale, que pueden enriquecerse entre ambos con mayores habilidades para comunicarse. Tenemos el dialogo distorsionado cuando cada integrante tiene códigos e idiomas diferentes, lo mejor seria respetar y establecer normas similares de comunicación, para una retroalimentación efectiva y enriquecedora. Así, aprendemos a valorar a los demás y conocer sus expresiones comunicacionales. El aprendizaje de estos conceptos entre padres e hijos se debe establecer por los adultos con personalidad estructurada con estilos comunicacionales de emitir y recibir mensajes, a los individuos en formación que están consolidando su personalidad y necesitan apoyo y guía. Los niños y los adolescentes requieren de un apoyo incondicional en estos aspectos, para que reafirmen su tipo psicológico y aprendan la tolerancia comunicacional. El adulto no debe imponer un tipo psicológico al individuo en formación para su desarrollo en la sociedad, es como impedirle que sea libre . Si e hijo coincide con el tipo psicológico de algunos de los padres, es importante no convertirlo en aliado para luchar con el tipo opuesto. Este tipo de alianza crea en el niño conflictos de lealtad que pueden tener repercusiones desfavorables en su desarrollo. Los adultos al captar los diferentes tipos psicológicos entre los hijos, entender por qué su estilo comunicacional funciona con unos y con los demás no . además podrán tomar conciencia de que los problemas de comunicación no se dan con ser un mal padre o una mala madre o una mala madre ni por que el niño quiera molestar o agredir a sus progenitores. Los hijos al tener su personalidad y su tipo psicológico estructurado también deben entender a los Padres en su forma de relacionarse y comunicarse. La idealidad familiar para el desarrollo de la comunicación y el conocimiento pleno de los tipos psicológicos es: en una familia democrática. Esta es donde los integrantes tienen la oportunidad de participar y expresarse, esta técnica resulta apropiada para el desarrollo del individuo. El dialogo es la principal herramienta en este tipo de familia, los miembros obtienen oportunidades de integrarse, desarrollarse conforme a la edad, los padres dan oportunidades a lo hijos de participar, y los hijos respetan a los padres. Esta familia se logra a partir de una educación previa con los hijos, la conformación del matrimonio de los cónyuges establecida por la comunicación humana para las bases de su matrimonio y familia. La comunicación se debe de dar en todos los sentidos, primero en la pareja desde la oral o verbal e incluso la comunicación sexual. “La comunicación es probable que sea mas eficaz cuando el informado se siente muy identificado con el informante y comparte con los valores comunes: analogías de sexo , edad , clase social, etc.” (Kar Snehendu. Papel de la comunicación en la planificación de la familia: Estado actual de las investigaciones.Paris,UNESCO.1995, Pag.27). El respeto, tolerancia y comprensión entre los miembros hacen de la comunicación una forma de integración familiar. En consecuencia la familia debe cumplir en crear y dar un ser humano a la sociedad para perpetuar el orden de una nación o comunidad. La comunicación es arma imprescindible y básica en la integración familiar y desarrollo de una sociedad La incomunicación es un factor que a menudo se presenta en las familias : “ la incomunicación obstaculiza la capacidad de conocerse de cada persona , su interrelación con su entorno y su quehacer cotidiano Sven Wahlroos menciona las siguientes reglas para el éxito de una comunicación optima: 1. Recuerde que las hechos dicen mas que las palabras ; la comunicación no verbal es mas poderosa que la verbal 2. Definir lo que es importante y hacer hincapié en ello; definir lo que no tiene importancia y pasarlo por alto 3. Sin dejar de ser realista, haga que su comunicación sea lo mas positiva posible 4. Sea claro y especifico en su comunicación 5. Sea realista y razonable en sus afirmaciones 6. Compruebe verbalmente todas sus posiciones: obtenga “ luz verde de su compañero antes de actuar” 7. Reconozca que cada suceso puede ser considerado desde diferentes puntos de vista 8. reconozca que los miembros de su familia son peritos en usted y su comportamiento 9. no permita que las discusiones se transformen en altercados destructivos 10. manifieste sus sentimientos abiertamente y con sinceridad. Traiga a colación todos los problemas de importancia, aun cuando tema que el hacerlo incomode a su compañero. No camine sobre brasas 11. No utilice técnicas desleales de comunicación , no emprenda una “ pelea sucia” Técnicas desleales: · Fingir que la otra persona ha hecho una afirmación o demanda irrazonable · Adivinar el pensamiento , explicar Psicológicamente, dar por hecho las cosas. Afirmar que una sola afirmación constituye la motivación completa. · Cambiar de tema, utilizar contraacusaciones · Formular varias acusaciones a un mismo tiempo, o sea, el ataque de llover sobre mojado · Jactancia, o el juego de los numero · Emplear la lógica para esconderse de la realidad emocional · Interrumpir · Intimidar , vocear, gritar y “ explotar” · Culpar al compañero por algo que no puede remediar, o que actualmente esta fuera de su alcance o por algo que usted mismo suele cometer. Negarse a perdonar · Humillar al compañero. Emplear insultos y epítetos. Echar en cara “ lavar la ropa sucia en publico” . Compara favorablemente y desfavorablemente · Enloquecer al otro. Insistir implacablemente ser desconcertante · Sentirse herido en sus sentimientos mas íntimos por que lo tocaron con el pétalo de una rosa. La inducción de culpabilidad. El empleo destructivo del llanto. · El recurso del sarcasmo y del ridículo · Silencio, hacer caso omiso, poner mala cara, castigar al otro “ con la ley del hielo” 12. Guiarse por el efecto y no por la intención de la comunicación propia 13. acepte todo sentimiento ajeno y procure comprenderlo , no acepte todos los actos , procure entenderlos 14. es preciso emplear el tacto, la consideración y la cortesía , así como mostrar respeto por el compañero y por sus sentimientos 15. no acostumbre sermonear ni dar prédicas; mas vale preguntar 16. no emplee las excusas ni se deje engañar por ellos 17. no acostumbre regañar, gritar ni lloriquear 18. Aprenda cuando usar el buen humor o cuando tomar las cosas en serio . no someta a su compañero a una burla destructiva 19. aprenda a escuchar 20. cuidado con emplear juegos destructivos ( Wahlroos, Sven. La comunicación en la familia: una guía hacia la salud emocional. Ed. Diana. México 1979 ) La comunicación es fundamental para establecer lazos de compañerismo, amor y confianza mas allá de los sanguíneos. La tolerancia es una herramienta fundamental, el respeto por las ideas, pensamientos y deseos de los demás es una forma de establecer armonía y progreso a la humanidad. La responsabilidad y compromiso comunicacional de dar masajes claros es otra arma importante en las relaciones familiares. La visión sociológica señala que los malestares familiares son consecuencia de la sociedad y sus estructuras como: el desempleo, la encomia, la educación, etc. La visión psicológica señala que los malestares familiares son consecuencia de la falta de cariño, incomunicación, afecto, atención, etc. CAPITULO 3 FORMACION SOCIAL, MARCO DE REFERENCIA Y PROCESO DE SOCIALIZACION Ø FORMACIÓN SOCIAL: Es la forma en que se articulan, unen o relacionan las instancias políticas, económicas e ideológicas de una nación, es la relación que tenemos en diferentes contextos. Entendiendo esta relación podemos saber como se organiza y como se forma la sociedad y por lo tanto, podemos analizar y comprender esa cultura, que tanto abarca, hasta donde llega esa cultura nuestra Hay dos niveles de cultura. - La institucional que es aquella que predomina, es la general, la que todos manejan - La cultura particular esta cultura esta debajo de lo institucional, es individual como la ideología, el comportamiento, la personalidad las cuales se forman y se adquieren primeramente desde la familia. Ø MARCO DE REFERENCIA: Es nuestro horizonte inmediato es lo mas próximo que tenemos , a lo que ya estamos acostumbrados, es decir, nuestra cotidianidad, la convivencia diaria con la familia de la cual aprendemos comportamientos e imitamos a los padres Se le llama marco de referencia al conjunto de experiencias que nos permiten dar un significado determinado a los signos ( Maldonado Willman Héctor: manual de comunicación oral. Editorial alambra mexicana . pag. 35 1993). Entonces podemos decir que interpretamos un mensaje o hecho dependiendo de nuestras experiencias, valores y creencias que surgen generalmente en la familia Los hechos o fenómenos que participan en la formación social deben, para tener éxito, concentrarse en lo que la mayoría de la gente piensa o hace. Un ejemplo claro seria el hecho de que un hijo golpeara a sus padres; esto seria mal visto por la sociedad por que la mayoría de los hijos no lo hacen o ni lo piensan por que los valores que la mayoría de las familias tienen no permiten este hecho. Ø PROCESO DE SOCIALIZACION: El proceso de socialización es cuando los hombres desde niños, se van familiarizando con comportamientos y principios, que al hacerlos suyos les permite la integración a la sociedad ( Puga Cristinas. Hacia la sociología. Editorial alambra. 1997 México pag. 91) La socialización primaria es la mas importante, desde que el niño es pequeño, en ellas se da el desarrollo de habilidades básicas como hábitos de higiene, respeto a la autoridad ( los adultos) y formas básicas de conductas sociales. En esta etapa la familia es la mas contribuyente ya que el niño se guía por los padres, hermanos y parientes cercanos etc. Después, esta la socialización secundaria, en la cual intervienen la escuela, los amigos, las relaciones de trabajo, los lideres políticos, intelectuales o científicos, etc. ; en esta etapa se aprenden valores sociales como el amor a la patria la democracia, la honradez, etc., las conductas sociales como la conducta hacia el sexo opuesto, valores políticos y preferencias partidistas. 3.1 LAS NECESIDADES DE LA FAMILIA El proceso de distribución de satisfactores en la familia esta dirigido por los padres. En ellos esta el que las expectativas que pone cada miembro en otro están destinadas a cumplirse razonablemente. En el mejor de los casos este proceso marcha bien y prevalece un ambiente de amor y respeto mutuo. Pero si la atmósfera familiar esta llena de cambios, pueden surgir profundos sentimientos de frustración, resentimiento y hostilidad Entre los deberes y obligaciones de los padres con los hijos se encuentran las siguientes - Satisfacer las necesidades físicas: esto es , alimentos, vestido, medicinas, techo, - Cubrir las necesidades afectivas : esto es, comprensión, cariño, amor. - Fortalecer la personalidad - Formar los roles sexuales - Prepararlos para el mejor desempeños de los papeles sociales - Estimular las actividades de aprendizaje y apoyo de la creatividad de la iniciativa individual La familia es una institución biopsiquico y social es decir, que s efectivamente por un lado tiende a satisfacer cierto tipo de necesidades físicas que la forman, representa también una estructura cultural. Un conjunto de relaciones a través de las que el individuo va cubriendo sus necesidades integrales. El hombre siempre busca medios mas adecuados para sus demandas y es dentro del grupo familiar en donde deben encontrar la solución mas inmediata . En cada una de las familias mexicanas existen peculiaridades y características propias. En algunos hogares vive en uno o dos cuartos cuando mucho, por ejemplo. “ La vivienda popular esta llena de objetos, de cosas y de gente, siendo una de las peculiaridades mas generalizada al amontonamiento. Esto se debe en parte a la falta de espacio, a la necesidad de un uso exhaustivo del espacio y simultáneamente se configuran en las personas la necesidad de espacio “ rellenos “ y la seguridad ante los espacios abiertos “ ( Lima Barrios, Francisca. Familia popular, sus practicas y la conformación de una cultura. Ed. INAH México. Pag. 60) Las bases familiares se deben establecer a partir del respeto y del afecto, las cuales son necesidades importantísimas para la adaptación y motivación del individuo. La familia tiene necesidad y obligación de proteger, el resguardar, educar, comprender y dar todo tipo de satisfactores materiales y espirituales, asi como el enseñar los establecimientos sociables. Estos principios justifican su institucionalización 3.2 ROLES EN LA FAMILIA Los roles son actividades desempeñadas por los integrantes. Por ejemplo: en una familia nuclear tradicional la madre es el centro afectivo, ella otorga seguridad emocional y es la administradora del hogar. Los roles pertinentes y respetados por los demás, para la funcionalidad y sanidad del grupo familiar, se deben establecer de acuerdo a las necedades y jerarquías para una buena funcionalidad. El padre, la madre e hijo tiene el derecho de opinar y buscar soluciones a problemas que afecten al grupo en conjunto. “ Ser madre implica ser maestra 24 hrs. al día, ser educadora, guía y consuelo, amiga y a veces capitán de ejércitos, todo a la vez. Loa hijos varones ven en la madre una analogía en el hogar, donde las enfermedades se sufren con mayor paciencia, los problemas se solucionan y el mundo se olvida. Las hijas mejor aun, ven en su progenitora la analogía de ellas mismas” ( Mezquita, Maria Teresa. De madres y otros mitos, en revista Fem. No. 123 mayo 1993, año 17 pag 20 ) Los roles familiares se establecen de acuerdo a cada sociedad. En México la madre es el principal símbolo de procreación, de seguridad y en ocasiones de sanidad; el fenómeno de la reproducción humana esta ligada al cuerpo de la mujer, no existe otra manera, otra forma para la reproducción humana. Los roles son variados, de acuerdo a las necesidades de los individuo. La mujer ha sido motivada a buscar un área donde pueda trascender y tener una valoración personal, un mundo donde realmente obtenga un reconocimiento en lo jurídico, en lo político, en lo cultural y sobre todo en el momento actual, en lo económico . “Las sociedades modernas indican que a cada etapa del desarrollo capitalista corresponde una definición distinta de los deberes y obligaciones de los miembros de una familia”.(Arizpe, Lourdes Familia ,desarrollo y autoritarismo. Rev. Fem.,Vol. 11, No. 7, Abr-Jun., México) En México prevalecen ciertos roles femeninos, en el caso de las familias tradicionales la madre-esposa tiene derechos y obligaciones, como la dependencia económica y fidelidad al marido. Sin embargo, no siempre funcionan estos estereotipos. Las dinámicas son variadas conforme la personalidad, temperamento y carácter de los integrantes. Los problemas son originados por sentimientos y malos entendidos que crecen a medida que el tiempo pasa. La solución es la comunicación dentro del grupo. Los roles son variados de acuerdo a las necesidades de los individuos y como ya vimos la , por lo general , la madre es la conciliadora entre el padre y los hijos. Los padres asumen el rol de satisfactores a las necesidades de los hijos , en donde los ámbitos psicológicos y afectivos son muy importantes. Es así que el padre implica no tanto la presencia física como tal sino la presencia psicológica, este aspecto fortalece o debilita la madures del hijo. En el caso de las madres solteras son ellas las que deben asumir una serie de roles del hijo. El otro sujeto llamado padre no se puede considerar como miembro a menos que participe directamente el la dinámica familiar, y asuma un rol y papel dentro de la situación. Un ejemplo de los cambios y dinámicas familiares, es que :no es lo mismo la convivencia de la pareja después del primer hijo y ésta circunstancia no es la misma después del segundo hijo. Los roles se ajustan o sufren modificaciones de acuerdo al estilo de vida actual de la familia . De acuerdo a esto podemos observar que en algunas familias ( en la mayoría ) el padre trabaja, la madre se queda atendiendo las labores del hogar, los hijos se van a la escuela, regresan, comen, hacen la tarea y se duermen; muchos no ven a si papá y por lo tanto no platican con él ya que trabaja todo el día. CAPITULO 4 CRISIS FAMILIAR Y CONSECUENCIAS DE LA INCOMUNICACIÓN La familia es un grupo social e institucionalizado, un sistema dinámico y por lo tanto cambiante, en él , los seres humanos se integran y constituyen para satisfacer necesidades primarias y secundarias. Los deberes y obligaciones constituyen la funcionalidad y sanidad para el orden social, las motivaciones y desarrollo individual convergen en el crecimiento psicológico de cada persona. Para la sociología, la familia es un grupo lastimado por factores sociales y ésta propicia problemas a la sociedad, pero a su vez esos factores surgen en la familia. En este sentido la familia debe resguardar y preservar el orden social, así como éste debe propiciar elementos para su equilibrio. La falta de una buena comunicación trae como consecuencia y por lo regular, machismo, el sometimiento y sumisión de la mujer, violencia familiar, crisis que llevan a una desintegración familiar y otros factores negativos al desarrollo de la sociedad y del individuo. La incomunicación es un factor que a menudo se presenta en las familias “ obstaculizando la capacidad de conocerse de cada persona, su interrelación con su entono y su quehacer cotidiano “ ( Millé de García Liñan , Carmen, La necesidad de comunicarse. Ed. Edamexm, México, 1993 pag 7) Existen problemas sociales como la delincuencia, la drogadicción, el alcoholismo , los asesinatos, el pandillerismo, embarazos prematuros , madres solteras, etc. ... son irresponsabilidad y malestares familiares. Como se ha dicho la familia es un ente móvil , combine y dinámico. Los factores externos e internos repercuten constantemente, de ahí que siempre se cambia para las mejores relaciones familiares, cuado no ocurre tal situación, los problemas absorben a los integrantes y se presenta una crisis que puede terminar en una desintegración familiar. La crisis no es solo una manifestación negativa, cualquier grupo humano tiene dinámicas, que al paso del tiempo se deterioran y cambian, si se presenta un avance en las dinámicas, la crisis puede ser superada y tomar un sentido positivo. Los síntomas de crisis familiar son muy variados, depende de cada familia, el nivel de integración, el juego de roles, el nivel de comunicación, cultura y organización social. NOMBRE DE L PSICÓLOGO : Las familias de mas bajos recursos económicos presentan manifestaciones mas antisociales, como el alcoholismo, drogadicción, padres golpeadores, madres solteras y problemas de delincuencia,. En familias donde el nivel económico no es tan determinante uno d los síntomas es el deterioro de la comunicación, de presiones de algunos de los miembros. Generalmente la madres acude a buscar ayuda profesional y es muy raro que sea otro miembro. La desintegración es multicausal , la diversidad de roles hacen del fenómeno complejo, sin embargo, la comunicación funge como elemento primordial de integración familiar . La familia debe de ser la principal célula de evacuación en contra de los crímenes y delincuencia. Sino se toma la importancia real de la comunicación, se estará haciendo de lado un arma eficaz en contra de la desintegración. Las familias con ausencia de comunicación oral desembocan en su mayoría de los casos en una desintegración familiar, los factores son la falta de comprensión en los mensajes existentes, por ruidos físicos y sintácticos ( sin significado coherente) o la indiferencia de los miembros . La falta de incomprensión en los mensajes radica en no establecer los códigos adecuados, desde las posturas del cuerpo, señas, gestos, caricias, tacto, oral y escrita. También el silencio es un lenguaje a que se recurre cuando la situación lo amerita. Uno de los problemas radica en la incomprensión de lo mensajes, lo cual trae como consecuencia el mal funcionamiento del proceso comunicativo. La responsabilidad del receptor y emisor es el buen desarrollo del proceso comunicativo, conllevar un entendimiento mas real, de lo contrario ocurren malentendidos los cuales ocasionan crisis y en ocasiones hasta desintegración familiar. La familia tiene normas y regulaciones, cuando la estructura se debilita, los miembros rompen con el equilibrio, viene la crisis y con ella un reajuste con dos opciones: integración o desintegración. OBSERVACIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN VARIAS FAMILIAS La dinámica fue la siguiente: visitar a varias familias, no diciéndoles que quería observa como se comunican sino que les dije que estaba realizando una encuesta sobre ciertos temas. Los te mas tenían que ser un poco polémicos, esto para propiciar la comunicación y dialogo entre ellos. La muestra fue de 10 familias,. El fin de esta dinámica no fue el analizar si los argumentos de cada miembro de la familia decía eran validos o no, sino el analizar cómo lo decían , la forma de su argumentación, el tono de voz, las reacciones de los padres ante lo que dijeron sus hijos y viceversa, los gestos, las señas, etc. Observando esto me pude dar cuenta de si hay comunicación entre ellos o no, y s la hay, que tipo de comunicación es y que tipo de familia es. El primer tema a plantear a todas las familias fue ¿ que opinan de la juventud?. Los resultados fueron los siguientes : De las diez familias analizadas solo 3 presentaron características de la familia democrática, donde como ya vimos, todos opinaron los padres en ningún momento se exaltaron por lo que dijeron sus hijos, incluso se quedaron unos segundos analizando los argumentos de sus hijos, todos discutieron y defendieron sus puntos de vista sin gritos ni enojos, lo hicieron platicando y dialogando. Puedo concluir que estas tres familias sí tienen comunicación y es de tipo intragrupal en donde hay una organización jerarquizada y sí, al final el padre concluyo sobre el tema tomando en cuenta las opiniones de sus hijos, concluyo con un argumento con el que todos están satisfechos. Otras 2 familias presentaron características de la familia semintegrada, en donde se hizo evidente el autoritarismo del padre, en una de las familias desde que llegué, el papá me ofreció asiento e inmediatamente le grito al hijo: “ándale, no te quedes paradote, tráele agua a la señorita” , esto indica mucho. En esa misma familia el padre impuso su ideología, la madre no habló, los hijos solo afirmaban lo que el padre decía, trataron hacerme creer que su opinión era la misma que la de su padre. En la otra familia, la madre y los hijos opinaron, pero como al padre no le parecieron sus opiniones, los callaba diciéndoles que estaban tontos, qué cómo podían decir o argumentar eso. El padre de esta familia sí llegó a exaltarse, a enojarse y a alzar la voz. Otra característica en común que presentaron fue el que los dos papás defendieron su época de juventud argumentando que todo, absolutamente todo, era mucho mejor antes y esto es una característica de éste tipo de familia. Las 5 restantes familias presentaron características diversas. En una de ellas el niño estaba identificado con el tipo psicológico de su padre , estaba de acuerdo en todo lo que éste decía, incluso lo defendió ante la opinión de la madre que en todo momento trató de llevarle la contraria, ayudada por su tía y su madre , a la hija no le hicieron caso y el abuelo que estuvo presente nunca habló. Esta , sin duda alguna, es un ejemplo de familia extensa con problemas de comunicación. En las otras cuatro familias tuve que plantear otro tema a parte del de la juventud, ya que con éste no se mostraban muy abiertos a propiciar la comunicación, el segundo tema fue la música, se intercambiaron opiniones, pero en ningún momento observe una buena comunicación fluida. De hecho concluyo que estas familias no tienen comunicación y que solo por mi presencia trataron de propiciarla pero sin éxito. Puedo concluir esto también porque varios de los hijos de estas familias ( de las últimas ) mencionaron lo siguiente: ¡ Papá , no me conoces , no puedes opinar sobre mi o sobre la música que escucho¡. Aquí observo que la familia esta quebrantada por los roles que tienen cada miembro, no se conocen , no platican y por lo tanto no se entienden. Después de esta pequeñísima muestra y análisis , asesorados por el psicólogo José Luis Cruz Ramos, puedo decir que aun en nuestra actualidad, podemos encontrar todo tipo de familia, existen aun las familias, dañadas y con malestares que pueden propiciar la desintegración. Con las ideologías de las sociedades actuales es preciso emplear una buena comunicación en la familia si quiere seguir existiendo. CONCLUSIONES GENERALES Los integrantes para transmitir sus mensajes eficazmente deben buscar los medios mas idóneos, la tolerancia y honestidad de los miembros, deben fungir como reglas primordiales. Esto ayuda a una mejor organización familiar para una integración y conocimiento mutuo de los miembros, así también como la participación de los integrantes en las actividades comunes. El conocerse y entenderse mutuamente lleva a una unión, evitando así crisis y desintegración familia r estos aspectos también nos proporciona el buen desarrollo físico, social y mental de los individuos .La familia extensa pierde en algunos casos la intimidad de la familia nuclear La repetición de funciones como los roles, la satisfacción de necesidades, el cumplimiento de las obligaciones y la perceveración del orden social lleva a la familia a su institucionalidad. Todas las circunstancias que afectan y rodean a la familia influyen en los integrantes. La crisis puede ser causada por factores sociales y psicológicos. Cuando la familia esta constituida adquiere características, obligaciones, deberes y derechos propios y roles, éstos, son las tares de cada integrante en el grupo, que establece relaciones intra grupales. Las dinámicas familiares se basan en estas actividades . La comunicación permite una mayor organización familiar . La familia es el primer grupo influyente en el ser humano, desde el ámbito social y psicológico. Esta influencia ocurre en el desarrollo del integrante, desde la niñez, la adolescencia y la vida adulta. La comunicación humana permite a los integrantes trasmitir sus sensaciones, deseos, inquietudes, ansiedades, malestares y problemas. El proceso de la comunicación es parte de los individuos, la familia propicia a los integrantes a utilizarla como forma de expresión. La comunicación en la familia se lleva acabo por diversas maneras, desde tarjetas, recados, besos, abrazos, gestos, palabras , etc. , todas estas formas deben contener responsabilidad de quien hace uso de ellas para trasmitir mensajes, así como el compromiso del emisor de dar a entender su deseo, pensamiento o idea y una retroalimentación empatica con el receptor. La tolerancia entre los miembros, la comprensión, el respeto y un campo de experiencia mutuas son aspectos y situaciones que permiten un mejor integración. La comunicación familiar se puede llevar con mayor disponibilidad en una familia democrática, es decir, cuando todos los miembros participan en las decisiones y tareas del hogar, el establecimiento de reglas comunicaciones y el conocimiento de lo que implican, les permite continuar con su integración y mejorarla. El ambiente familiar estimula a un desempeño negativo o positivo del individuo. Si la familia da afecto, comprensión y herramientas para integrarse en una sociedad, las personas se desarrollaran así no solo dentro del ambiente familiar. Tenemos entonces que la familia es una institución con transformaciones constantes, de acuerdo al contexto y momento histórico, la familia seguirá en cambios Las crisis sirven para el reajuste y ordenación de los estilos de vida y las necesidades de los integrantes. La familia en la actualidad no desaparece se transforma y reajusta de acuerdo a las necesidades individuales y sociales. Los individuos educados con una comunicación familiar fluida desarrollan elementos para desarrollarse mejor y desempeñarse en la sociedad. El ser humano no puede dejar de comunicarse, y es en la familia donde se enseña utilizarla para sus propios fines. Así la comunicación familiar es necesaria para la integración en la sociedad. De acuerdo a la información obtenida en la investigación puedo afirmar que la tolerancia es un aspecto fundamental, el respeto por las ideas, pensamientos y deseos es una forma de establecer armonía y progreso a la humanidad. La responsabilidad y compromiso comunicacional de dar mensajes claros es básicamente el aspecto mas importante en las relaciones familiares. BIBLIOGRAFÍA · Berenstein: Psicoanálisis de la estructura familiar: 1991: Pág. 16 · Gonzales Alfonso Carlos. Principios básicos de comunicación. Ed. Trillas. México 1990. pag 11 · Maldonado Willman, Hector . Manual de comunicación oral, Ed. Alambra Mexicana . México 1993 pag 42 · Lima Barrios Francisca. Familia popular , sus practicas y la conformación de una cultura. Ed. INAH . México 1990. pag 59 · Satir, Virginia. Nuevas relaciones humanas en el núcleo familiar . Ed. Pax, México pag 64 · Lopez Uriarte Adolfo. La comunicación familiar, en romper filas, año 4 No. 8, 1995 · Kar Snehendu. Papel de la comunicación en la planificación de la familia: Estado actual de las investigaciones .Paris,UNESCO.1995, Pag.27 · Wahlroos, Sven. La comunicación en la familia: una guía hacia la salud emocional. Ed. Diana. México 1979 · Puga Cristinas. Hacia la sociología. Editorial alambra. 1997 México pag. 91 · Mezquita, Maria Teresa. De madres y otros mitos, en revista Fem. No. 123 mayo 1993, año 17 pag 20 · Arizpe, Lourdes Familia ,desarrollo y autoritarismo. Rev. Fem.,Vol. 11, No. 7, Abr-Jun., México · Millé de García Liñan , Carmen, La necesidad de comunicarse. Ed. Edamexm, México, 1993 pag 7





Make your own free website on Tripod.com